Zbog korona virusa svet se promenio preko noći, a eksperti kažu da je ovo „retka prilika” da se redefiniše obrazovanje. Od marta su testirane različite varijante učenja na daljinu. Takvo učenje nije novi koncept, naprotiv. Postojalo je još između dva svetska rata, kada su nastale „dopisne škole”. I danas, u 21. veku opet smo dobili priliku da redefinišemo obrazovanje. Jedno od najvažnijih pitanja je kako to učiniti, a da bude korisno i pogodno onima na koje direktno utiče – mladima. O online obrazovanju, obrazovnom sistemu u Srbiji i poziciji mladih u njemu razgovarali smo u novoj epizodi Salona sa Urošem Krčadincem, profesorom na Fakultetu za medije i komunikacije i Vojislavom Klačarem, docentom na Fakultetu savremenih umetnosti.

Novinarka: Marina Zec
Produkcija: Marija Todorović
Kamera i montaža: Milena Arsenić
Ilustracije: Olga Đelošević
Zvuk: Marko Đukić, Digimedia
Prostor: Kvaka 22

Podržite Oblakoder na Patreonu: https://www.patreon.com/join/oblakoder

“Inkluzija je proces rešavanja i reagovanja na raznovrsnost potreba svih učenika kroz sve veće učestvovanje u učenju, kulturama i zajednicama i sve manju isključenost u okviru obrazovanja i iz njega. On obuhvata promene i izmene sadržaja, pristupa, struktura i strategija, sa zajedničkom vizijom koja obuhvata svu decu odgovarajuće starosne dobi i sa ubeđenjem da je redovni obrazovni sistem odgovoran za obrazovanje sve dece.” – UNESCO. Inkluzija je kompleksan koncept, te je stepen inkluzivnosti društva teško izmeriti.

U novoj epizodi Salona ugostili smo dve inspirativne sagovornice – diplomiranu filološkinju, aktivistkinju i novinarku Lanu Nikolić i diplomiranu socijalnu radnicu Moniku Ajvazović.

Novinarka: Snežana Pajkić
Produkcija: Marija Todorović
Kamera i montaža: Milena Arsenić
Ilustracije: Olga Đelošević
Zvuk: Marko Đukić, Digimedia Prostor: Kvaka 22

Podržite Oblakoder na Patreonu: https://www.patreon.com/join/oblakoder