U poslednjoj epizodi druge sezone podkasta „Saznaj i razaznaj“ Branko Čečen i Stefan Janjić se u diskusiji o medijskoj pismenosti vraćaju na sam početak: da li medijsko opismenjavanje zaista čini razliku? Ukoliko organizujemo treninge medijske pismenosti, znači li to da polaznike tretiramo kao „nepismene“? Možemo li pronaći neki sinonim, neko lepše ime za medijsku pismenost? Možda „veština kritičkog mišljenja“? Kakve su nam šanse da učimo građane medijskoj pismenosti, ako su baš oni kojima je ta pomoć najpotrebnija – nedovoljno pismeni u osnovnom smislu? Ako ljudi ne menjaju mišljenje u susretu sa činjenicama, zašto ih suočavamo sa činjenicama? Ovaj niz osnovnih pitanja veoma je izazovan i na neke od krupnih nedoumica nemoguće je dati precizan odgovor. Ipak, ne treba odustati od traganja za rešenjima. Želite li da pokušamo zajedno?